Visar inlägg med etikett Jasmina. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Jasmina. Visa alla inlägg

söndag 30 mars 2014

matematik måndag v.15

Hej!
Här kommer nya mattefilmer som handlar om smart huvudräkning! Vi ska börja med att titta på filmerna gemensamt i morgon och sedan ligger filmerna kvar som läxa till nästa måndag att titta på så många gånger som du hinner.
Lycka till!


 

Smart huvudräkning länkar







 

 

tisdag 18 mars 2014

matte v.12


Hej!
Jag lägger ut en bra film som handlar om enkla ekvationer som vi började med idag på mattelektionen. Titta på filmen så ses vi i morgon på nästa mattepass!

http://www.youtube.com/watch?v=gHalfISqVYk

torsdag 27 februari 2014

Matteläxa år sex vecka 10!

Sexan får en extra uppgift i läxa till torsdag vecka 10. Den handlar om att markera in procentdelar i ett diagram som kommer att bilda ett mönster. 
Lycka till! 

tisdag 4 februari 2014

Engelska år sex

Läxan i engelska för år sex ligger ute på glosor.eu och det är bara adjektiv. Träna på orden thirsty till afraid det blir 22 ord. Alla ligger inne på glosor.eu och vi tar de sista 22 efter lovet. Lycka till! 

Mattekul!

Det är bra att använda alla sinnen när man ska lära sig i skolan och nu arbetar femman med volym och vikt. 
Vi har tittat på en film om hur hjärnan ser ut och fungerar och vi fick många tips på hur man kan göra för att komma ihåg det man vill lära sig. Bäst är att repetera kunskaperna de två kommande dagarna lite mer intensivt för då lägger det sig lättare i långtidsminnet. 
Vi mäter alltså med vatten och olika måttsatser samt arbetar i grupp där samband och enheter disluteras. 
Det är både kul och spännande när det blir redovisning! 

torsdag 7 november 2013

Teknikprovet för sexan och pojkarna i femman på måndag. V 46

Liten påminnelse om provet på måndagen nästa vecka. Fråga mig gärna om något är oklart och här nedan lägger jag ut det vi pratade om och som står på de papper ni fått av mig tidigare.
Syftet är att förstå att energi inte kan försöras eller nybildas utan den omvandlas hela tiden.
Målet är även att förstå att vi har energikällor men att vissa är förnybara, de bildas hela tiden mer men att andra tar slut.  Hur påverkar energikällorna vår miljö?
Ni läser texten om "energi och miljö" samt texten om de olika enerigkällorna vi har på jorden.
Tänk på alla energiomvandlingar. Lägesenergi, rörelseenergi, kemisk energi, strålningsenergi, arbete, värmeenergi, elektrisk energi.   Hur omvandlas energin från ett tillstånd till ett annat? Vi har gått igenom många exempel tänk på något av dessa. Ex; Maten vi äter ger kemisk energi, vi använder den till våra muskler som uträttar ett arbete (kraft och rörelse) vi får rörelseenergi som upphör om vi stannar och då omvandlas den till lägesenergi.
Vilka energikällor finns det? Hur används de och till vad? Vilka är förnyelsebara och vilka förbrukas. Ex; olja kommer från fossila bränslen och är gamla döda djur och växter. Vi använder olja till att värma våra hus och till att driva fordon.  Oljan kommer att ta slut. Oljan påverkar vår miljö negativt då den bidrar till att värma vår planet när vi eldar olja. Det bildas alltså en gas.
Jämför med vindkraftverket.
Lycka till!

tisdag 5 november 2013

Läxa i tekniken v. 46

Hej! Nu påminner vi sexorna och pojkarna i femman om att det blir ett prov på måndag v.46 på det vi gjort de sista veckorna. Ni läser på de två häftena som delats ut om energi och energiomvandlingar samt vilka olika energikällor det finns. Vi genomför provet på tekniklektionen efter lunch. 

Skridskodag!

Oj, vad roligt det blev när vi åkte ner till ishallen i Tidaholm! Alla var jätteduktiga och det blev både övningar och fri åkning.  Alla hade ett fint bemötande gentemot varandra och hjälptes åt att städa undan efter. Vi ser fram emot nästa tillfälle! 

torsdag 12 september 2013

Veckobrev vecka 38


Det har varit en både rolig och intensiv vecka där vi arbetat vidare och fått ta del av teknikdagen som Malin visade bilder på och skrev om i onsdags. Eleverna såg ut att ha roligt och vi tror att dagen var uppskattad! 

I svenskan arbetar vi vidare i våra läsgrupper samt med veckans förmåga som är studieteknik. Vi kommer att fördjupa oss lite mer i denna förmåga och arbeta vidare med den även under  nästa vecka.  Eleverna har mycket kloka tankar och vi försöker att knyta an till hur de upplever veckan med sina läxor till det vi diskuterar under lektionerna om hur man bäst lär sig.

Vi arbetar vidare i engelskan och det kommer att delas ut en läxa på måndag för 5-6 som vanligt som ligger till tisdagen.

I matten har vi arbetat intensivt med arbetsområdet geometri och vi kommer att avsluta området för att påbörja nästa.  Vi ska arbeta vidare med talområdet där vi lär oss mer om små och stora tal. Sexorna tittar närmare på decimaltal och förmågan att kunna storleksordna dessa och förstå betydelsen av milli, centi och decimeter.  Det är inte alltid lätt att räkna med decimaltal men ack så viktigt!  Skillnaden på 100 och 1000 kan avgöras genom att ett decimaltecken hamnar på fel ställe.
Femmorna får lära sig att behärska talområdet 0-1000000 där de ordnar talen efter storlek. Vi tittar närmare på de fyra räknesätten samt hur man multiplicerar och dividerar tal med nollor på slutet.

Femmorna arbetar vidare med temat Europa i SO och sexorna har avslutat området vatten och blandningar och kommer att arbeta mer med eld och vardagskemi kommande veckor.  Sexorna får en läxa till tisdag där de ska läsa igenom sidor som handlar om eld och svara på frågor som hör till kapitlet.

Det blir lite annorlunda nästa vecka och några viktiga kom ihåg är:
Måndag - fotografering på förmiddagen och efter åker 4-6 och badar. Tänk på att ta med badkläder och tillbehör.
Tisdag -  Femmorna åker på brandutbildning på förmiddagen. Tiden ligger mellan 8:15 och 9:50
Onsdag -  K-dag då är samtliga elever lediga
Fredag  - Sexorna har hemkunskap


Vi önskar alla en trevlig helg!

Jasmina och Malin






måndag 9 september 2013

Läxa i engelska för klass 6


Hej!
Läxan för sexan denna vecka blir att träna grammatik. Vi övar på att se skillnad på när man ska säga an eller a vid ett substantiv i obstämd form samt när substantiven finns i plural. Vi har arbetat och rättat två arbetsblad som heter "an apple and a pear" samt "babies, calves and sheep". Läs på arbetsbladen och faktarutorna som finns på bladen.
Tänk på att!
Ett substantiv är namn på saker/ting samt namn och namn på geografiska platser.
Lär dig de sex substantiven som inte följer några regler alls
woman- women
tooth- teeth
child - children
man- men
foot- feet
sheep - sheep
Lycka till!

torsdag 5 september 2013

Hej! Nu har även jag kommit i gång och kommer att lägga ut lite läxor på bloggen så småningom.
Det är jätteroligt att läsa era texter om sommarloven!